Proposal Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini Goresan
Swatika, P. (2020). Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Psikologi Anak. Holistika: Jurnal Ilmiah PGSD, 5, 49-54. Triastutik, Y. (2018). Hubungan Bermain Gadget Dengan Tingkat Perkembangan Anak Usia 4-6 Tahun. Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan "Insan Cendekia Medika" Jombang, 1-105. id_ID.
Pengaruh Gadget Terhadap Prestasi Belajar Siswa (Bimbingan Konseling
ABSTRAK Maidatul Khusna, 17205153085, 2019 " Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Minat Belajar dan Perilaku Peserta Didik Kelas VI MI Roudlotut Tholibin Banjarejo Rejotangan Tulungagung", Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, Pembimbing : Dr. Agus Purwowidodo, M.Pd. Kata Kunci: Gadget, Minat Belajar, Perilaku. Penelitian ini dilatar belakangi oleh teknologi berkembang dengan.
Proposal Penelitian Pengaruh Gadget Terhadap Anak Usia Dini Sketsa
Hasil uji regresi sederhana menunjukkan bahwa gadget(X) memiliki pengaruh terhadap Minat belajar(Y1) sebesar 14,2 % Dan hasil gadget(X) memiliki pengaruh terhadap hasil belajar(Y2) sebesar 10.9 %.
Makalah PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERILAKU SOSIAL PESERTA
Judul Skripsi : Dampak Penggunaan Gadget Dalam Proses Pembelajaran di SMA UII Yogyakarta. Setelah kami teliti dan kami adakan perbaikan seperlunya, akhirnya kami berketetapan bahwa skripsi saudara tersebut di atas memenuhi syarat diajukan ke sidang munaqasah Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia.
Proposal Penelitian Pengaruh Gadget Terhadap Anak Usia Dini Sketsa
baca terhadap hasil belajar IPS sebesar 24,2%; (3) ada pengaruh positif antara gadget dan minat baca terhadap hasil belajar IPS ditunjukkan dengan F hitung > F tabel yaitu (23,910 > 3,062) dan korelasi ganda dalam kategori kuat (0,714). Besar sumbangan gadget dan minat baca terhadap hasil belajar IPS sebesar 25,9%. Berdasarkan hasil penelitian.
Proposal Penelitian Pengaruh Gadget Terhadap Anak Usia Dini Sketsa
Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Jurusan Pendidikan Agama Islam. Dewan penguji skripsi berjudul "Pengaruh Penggunaan Gadget terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas Atas di SD Islam Margolembo Kabupaten Luwu Timur", yang disusun oleh Saudari Ummi Muthi'ah, NIM: 20100117017.
Skripsi Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini DUNIA
gadget (Rika Widya, 2020). Seiring perkembangan zaman aktivitas bermain anak-anak bersama gadget menjadi sulit untuk dipisahkan. Saat ini setiap orang bisa melakukan kontak sosial ataupun komunikasi melalui gadget seperti komputer, laptop, tab, dan smartphone (Novitasari, W & Khotimah, 2016). Gadget merupakan sebuah perangkat atau
(PDF) Skripsi_Pengaruh penggunaan gadget terhadap penglihatan remaja
Penggunaan gadget kini banyak diminati dan digunakan oleh semua kalangan terutama pada siswa sekolah dasar. Dengan adanya gadget ini dapat mengubah hubungan sosial mereka dan juga aktivitas belajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap perilaku sosial siswa sekolah dasar dan untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap minat belajar siswa.
Proposal Penelitian Pengaruh Gadget Terhadap Anak Usia Dini Sketsa
PENGARUH PENGGUNAAN GADGET. TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA . di SMA DARUSSALAM CIPUTAT . Skripsi . Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan . Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan . Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) Oleh . Dalillah . 1112015000087 . JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL . FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
Skripsi Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini DUNIA
SKRIPSI Oleh : Mirna Intan Sari NIM: 14140053. pengaruh penggunaan gadget terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas V MI Thoriqotussa‟adah Pujon Kabupaten Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian non eksperimen. Instrumen yang digunakan berupa angket dan dokumentasi.
Skripsi Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini DUNIA
penggunaan gadget terhadap konsentrasi belajar anak kelas tinggi di SDN Krukut 1. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai signifikan 0,000 < 0,05 dan F hitung > F. PERSETUJUAN PANITIA UJIAN SKRIPSI Skripsi dengan judul "Pengaruh Intensitas Penggunaan Gadget Terhadap Konsentrasi Belajar Anak Sekolah Dasar Kelas Tinggi" yang
Proposal Penelitian Pengaruh Gadget Terhadap Anak Usia Dini Sketsa
Gadget dapat digunakan sebagai media pembelajaran lebih aktif, inovatif dan menyenangkan. Menurut Fifit Fitriyansah bahwa 12Dalillah, 2019. Skripsi "Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Sosial Siswa di SMA Darussalam Ciputat", Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Syarif Hidayatullah.
(DOC) Pengaruh Gadget Terhadap Proses Belajar Mengajar Di Sekolah
pengaruh positif dan negatif gadget terhadap perkembangan anak usia dini. Kata Kunci: Teknologi, Gadget, Perkembangan anak usia dini. ABSTRACT In today's modern era, technology has developed to make it easier for humans, we can meet various technologies in this modern era, one example of a very popular technology is a gadget.
Skripsi Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini DUNIA
ini dapat diselesaikan. Skripsi ini berjudul "Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Anak (Studi Kasus Gampong Panteriek". Adapun tujuan disusun skripsi ini adalah untuk memenuhi tugas akhir pada program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.
(DOC) PENGARUH GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK MAKALAH audrea
Dengan ini menyatakan bahwa SKRIPSI yang berjudul: "PENGARUH PENGGUNAAN GADGET DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA PEMBELAJARANG DARING KELAS IX DI SMPN 7 SIJUNJUNG" adalah hasil karya sendiri, bukan plagiat. Apabila di kemudian hari terbukti sebagai plagiat, maka bersedia
(PDF) Pengaruh Gadget Terhadap Minat Belajar Pada AnakAnak Rispa
Pengaruh Pengetahuan Tentang Dampak Gadget Bagi Kesehatan Terhadap Perilaku Penggunaan Gadget Pada Siswa SDN Kebun Bunga 6 Banjarmasin. Faletehan Health Journal, 6(2), 64- 68.Achmad Rifai dan Chatarina Tri Anni (2012). Psikologi Pendidikan. Semarang Unnes Press Arfi Bambani Amri. (2013).